儿童《拔萝卜》教案设计一活动目标：初步掌握双脚并拢向前跳跃的要领。增强上下肢动作的协调性，增强下肢肌肉力量。培养参与体育游戏的兴趣，体验游戏的乐趣。指导要点： 活动重点和难点：双脚并拢。
1.《小兔子拔萝卜》图片、计算卡（6-1=6-5=6-2=6-4=6-3=） 2.每人2张6格纸3. 每个人都有一份点图和4 个记号笔。每个人都有一张“苹果”算术卡。活动过程： 准备练习（1）拍手对数：（复习6的加法）老师和孩子们拍手。
讲解玩法； “要去萝卜，要穿过草原，然后过一座小桥，最后穿过山洞才能进入地底。我们有两条路要走，所以分成两组，每组都有一只小兔子，都排成一排，一只一只地过去，每个孩子只能抽出一只萝卜，然后放进篮子里。
“拔萝卜”这个故事是旧语言选集。这个故事的主要结构特征是情节。语言的重复可以让孩子更好地理解和表演。这个故事的寓意是，遇到困难时，我们应该齐心协力，互相帮助。人多力量大，从教育的角度来说更合适。通过模仿对话。
以下是我为大家整理的大班活动计划拔萝卜。欢迎阅读并收藏。大班拔萝卜活动计划一活动主题：贡献、贡献绿色、收获希望。以植树节为契机，全力开展植树节活动。活动背景截至20xx年，我国森林覆盖率仅为18.21%。
幼儿园中班游戏活动教案《种类萝卜》 目标：学习双脚左右跳跃，掌握左右跳跃的要领，起球更有力，落地轻盈。愿意参加体育活动，体验运动的乐趣。准备工作：每人一块塑料拼图，一块纸质拼图萝卜。
最后一场有亲子互动，其中一位家长被要求扮演萝卜的角色，让孩子们扮演拔萝卜的角色。在这个环节中，孩子们对“种植”的动作更加感兴趣。虽然他们在表演中体验到了拔萝卜的喜悦，并在表演中初步感受到了团结的力量。
情景表演“拔萝卜”，各种表演道具。故事录音“拔萝卜”。活动流程：欣赏情景表演《拔萝卜》，了解故事情境。 欣赏幼儿园班师生的表演：我老公的岳父萝卜、萝卜等他长大了，我老公就准备走了拔萝卜…… 理解故事：“我丈夫的岳父在这里。
拔萝卜教案与反思(3) 活动目标：熟悉歌曲，配合音乐进行拔萝卜动作。掌握角色名称并创建角色动作。感受与同伴合作游戏的乐趣。活动准备：《拔萝卜》音乐；老公、老太太、小狗、小猫、小弟弟、大萝卜等头饰。居住。
作为老师，要精心设计一个教案。借助教案，您可以适当选择和使用教学方法，调动学生的学习积极性。怎么写教案才更有效？以下是我整理的《物种萝卜》幼儿园中班体育教案，供大家参考。我希望它能有所帮助。