第1条初中九年级体育教案设计教材分析立定跳远是中低年级体育教学的重点内容。教学要点是双脚同时起跳并平稳落地。因此，教学应重点解决两个问题：1、培养学生正确的跳跃姿势，为孩子今后的发展和提高奠定基础。 2. 学习如何轻着陆。
适合中学生的体育教案1 教学目标： 1了解参加体育锻炼的意义2树立自觉、主动参加体育活动的意识3、了解自己的体育活动参与状况4、立足实际，自觉、积极参加课外、课外的体育活动。教学步骤： 参加体育锻炼的好处(1) 古希腊人相信参加体育锻炼。
初中体育室内课教案例1 第一课：中学生体育课的目的和要求教学目标：了解中学生体育课的目的和任务知道中学生体育课的要求体育课教学重点：了解中学生体育课的目的和要求任务，了解体育课的要求。教学难点：理解体育课的目的和要求。教具：投影、
集体备课基本程序是：个人粗略准备——集体备课—— 个人详细准备。群备课第一周必须执行集体备课。每个单位指定一名中央发言人。中心发言人在集体备课之前要深入学习教材和教学大纲，并反复阅读教学参考书和相关资料。集体备课详细介绍。
: 集体备课： 集体备课： 集体： 备课时间每周二上午使用。同时注重开展实时教学讨论；以及相关的课间讨论、兴趣小组活动等内容。 （二）加强活动班安全教育，丰富活动班组织形式。安全教育：树立安全教育新理念，以体育教师的教学工作为导向。
第9周集体备课：如何调整最佳状态应对市运会。第10周集体备课：总结班级情况，查看教案、讲课记录等第11周集体备课：冬操铁人三项：训练教学安排第12周集体备课：田径：蹲式开始第13 周集体备课：田径：加速跑步周14集体备课：田径：冲刺。
集体备课：为了节省老师备课的时间，充分发挥每位老师的特点，并让同事互相学习，数学组采用了集体部分备课。在此基础上，每位教师都会根据自己的特点和风格进行修改，在教学中体现自己的个性。教案力求满足以下要求： 教学目标应是。
体育教师集体备课发言一：作为一名工作二十多年的老体育教师，我能忠诚党的教育事业，道德高尚，爱岗敬业。工作，并成为他人的榜样。以身作则。这些年来，我用忠诚换来了真爱，谱写了平凡而辉煌的人生。加强学习，争做一名研究型教师。作为一名教师，
（1）在体育和健康教育课上，从理论知识的角度向学生讲授卫生知识和一些流行病的预防。 （二）利用红领巾广播、宣传栏、黑板报、知识讲座等方式督促学生养成卫生习惯。积极参与体育新课程的学习，提高对新课程的理解和应用。 （一）组织机构集体备课，
个人备课做到“六个准备”，实行超级周备课，教师上课要有教案。 集体备课主要在集团内部进行。 集体备课内容可能在一个学期或一个阶段内很难掌握。活动前，组长确定活动内容及人员备课。活动期间，重点分析教材设计意图，探讨课堂教学设计，形成了较为成熟的备课。