了解玉米粒的基本特性，并认识到玉米粒在微波炉中加热后会变成爆米花。比较物体受热前后的差异。培养孩子探索科学现象的兴趣。对科学活动感兴趣，能够积极探索、寻找答案，感受探索的乐趣。活动准备：玉米。
游戏：制作爆米花（适当增加小规模、大规模流行的儿歌内容）——体验老师与孩子互动的乐趣。品尝爆米花。老师：我们拍拍身体，让爆米花变得更柔和，让香味传播得更远。 （孩子们调整呼吸和情绪，重点关注腿部和手臂。
说明游戏玩法：孩子装扮成玉米粒，蹲在地上；老师打扮成爆米花，在孩子们中间行走时摸着孩子的头，模仿爆米花的声音。老师发出“砰”的一声，表明爆米花准备好了，孩子们站起来，跳起来，拍手。引导孩子与同伴一起参与游戏，使用肢体。
热身运动。老师们穿着印有爆米花的围裙带领孩子们。热身运动：小鸡眼要长大了。玉米宝宝已经变成了一颗颗小玉米粒。你需要一个大锅来爆玉米花。妈妈已经给你准备好了。现在小玉米粒很快就爬进锅里了。 （音乐开始）游戏：爆米花。
幼儿园大班教案《爆米花》1【活动意图】跳绳是幼儿常见的游戏，也是幼儿锻炼身体的一种方式。为了激发孩子对跳绳的兴趣，增强孩子的体质，探索更多的玩绳方式，促进孩子与妈妈的情感交流。当孩子和妈妈一起跳绳时，父母可以重温童年。
小班体育教案第六章小班体育：雪花飘落活动目标：学会听音乐，让雪花飘落。学会交替行走和跑步，并能够聆听信号并执行相应的动作。体验游戏和创造的快乐。活动准备：第二天在教室布置“雪花挂饰”。白皮书折叠。
目的：边听儿歌，边跟着动作，了解“搓、捏、抓、敲”的含义。尝试使用完整的语言做出大胆的陈述。对小手感兴趣游戏。活动准备：能干的小手照片活动流程： 手指游戏小手的技能我们刚刚用过。
以下是我整理的8个教案小班供大家参考。希望可以帮助到有需要的朋友。 小班课程计划第1 部分活动目标。能用多种感官感知玉米粒的特征爆米花，并能用简单的语言描述它们。在不断变化的玉米粒中体验探索和发现的乐趣。
1.熟悉音乐的旋律和AB结构，并用相应的动作来表达爆米花的过程。 2.体验B段音乐，能够通过各种肢体动作创造性地表达爆米花的形状。 3、快乐积极地参加活动，感受合作的快乐。活动准备1.音乐磁带：青梅竹马2.图片爆炸。
锅转动，爆米花，锅里的米粒噼啪作响，时间一到，就爆炸了，砰！米冰棍熟了，快来抢吧！活动的目标是初步培养孩子们利用已有的生活经验解决问题的能力。积极参与活动，体验活动的快乐和成功的喜悦。中班户外游戏课程计划（第二部分） 活动目标1. 通过玩贴纸游戏。