体育纵横说课稿型号一号高中体育课时说课稿教材内容：省高中教材《体育》教材内容，篮球：运球、双手胸部传球，接住球。教材解析：篮球是由跑、跳、投篮等动作组成的。它的传球、投掷、接球和射门都是在快速、激烈和对抗的情况下进行的。
高中体育课说课稿范文（一）快跑是中学田径教学的主要教材。是我校各类学校教学大纲中规定的教学内容体育和《国家体育练习标准》中规定的练习和测试项目。快速跑步练习不仅可以提高学生的各种快速反应能力而人体的无氧代谢，还能培养青春勇气。
体育每个学校的教学条件还是有很大差异的。我省偏远地区和农村的学校甚至没有很多设施和场地，特别是乡村小学，像这样的一级学校的学生约占农村小学的50%左右。这就需要我们的学校和老师努力挖掘校内外资源，使我们的学生能够满足国家课程的要求。
主要教学环节及设计用心教学资源学生评价10.设计特色指导思想及理论依据： 本课秉承体育“健康第一”的教育指导思想，从教材从学生的实际情况出发，进一步教学生一个简单的投掷动作。 在教学过程中，通过启发，
大学体育课说课稿范文（一）本课性质体育是实践综合课。教学内容包括两部分。其中，新的教学内容是双手从正面投球，训练内容是中长跑耐力练习。我将从教学目标、教学程序等6个方面（手势）来谈谈这堂课。谈教学指导思想。
幼儿园体育活动游戏说课稿模式一：小班活动设计背景我是一名小班老师。由于我班的孩子刚入园半年，年龄比较小，所以有一些良好的习惯。而且各方面的能力还比较差，所以我根据本班孩子们的实际情况，设计进行了一项体育活动“快乐草原”。
小学体育讲座教案第一章指导思想：坚持“以学生为本，健康第一”的指导思想，教学中落实基础技术和技能教学，强调学生的积极性和实践性锻炼的过程和效果紧密遵循新课改的标准要求，培养学生的学习兴趣、爱好，自觉养成自我锻炼的意识和运动。
幼儿园体育说课稿（一）教材选用。我这次进行的活动名称体育是“小青蛙跳田坎”。选自南京市中班教材《健康》“体育锻炼”教育活动第24课。学术现状和教材分析。我班的孩子们在小班进行赤脚活动已经有一个学年了，孩子们都是。
体育老师说课稿范文怡尊敬的评委、同事们： 我是体育来自益新中学的***老师，目前在体育初三任教。 设计理念：本班以《新课标》为依据，树立“健康第一”的指导思想，关注学生的发展，以体育锻炼为主要手段，培养学生的学习能力。
幼儿园体育游戏活动说课稿样文一：助跑、跳跃活动目标： 1、引导幼儿学习跑、跳跃动作，提高身体平衡和动作协调能力。 2、培养孩子积极、勇敢的品质。活动准备：大栏3个，中栏9个，小栏3个，小旗子。活动流程：开始。