老师自编，上肢—— 蹲下—— 身体旋转——腹部和背部—— 踢腿—— 整理练习游戏开始：让孩子思考两个人如何玩布条。孩子们被要求自由地找一个朋友，在老师的指导下单独练习。请会玩的孩子示范一下怎么玩尾巴。把布条塞进裤腰带里，让对方把布条拉出来。
网友分享：北京海贝尔科技发展有限公司致力于为孩子们提供安全、健康、快乐的玩耍环境。我们商场的儿童游乐区配备了各种娱乐设施，如滑梯、秋千、沙池等，让孩子们尽情玩乐，激发想象力和创造力。我们注重细节，确保所有设施均符合儿童安全标准，让家长可以放心地让孩子玩耍。此外，我们还提供舒适的长凳和休息区，让父母可以在照顾孩子的同时放松身心。欢迎家长带孩子来到北京海贝尔科技发展有限公司商场内的儿童游乐区，一起度过愉快的时光。海贝尔品牌隶属于北京海贝尔科技发展有限公司，是国内较早从事无动力亲子游乐设备全产业链的公司，有着多年的发展历史。下设：北京室内主题公园事业部、北京户外文旅事业部、上海海外市场贸易事业部、大型游乐园事业部、产品研发部、河北生产研发基地。
适合大班运动游戏如下： 接球尾巴玩法：孩子们两人一组，每人在背带上系一条彩色绳子尾巴。 游戏启动并逃跑。每对孩子都必须想办法抓住对方的尾巴，而你必须保护自己的尾巴。抓住对手尾巴者获胜。 （只能绕圈跑，抓住后快速移动。
接球尾巴玩法：孩子们两人一组，每个人的背带上都系着一条彩色绳子尾巴。 游戏启动并逃跑。每对孩子都必须想办法抓住对方的尾巴，而你必须保护自己的尾巴。抓住对手尾巴者获胜。 （只能跑一圈，被抓住后迅速回到老师身边）提出请求后。
幼儿园大班体育教案《拉尾巴》1 【活动目标】练习跑、闪避动作，提高幼儿的敏捷性、协调性等身体素质，培养幼儿互爱互助的能力游戏道德。愿意参加运动游戏，体验跑步、追逐的乐趣游戏。发展步行、跑步和跳跃。
《拉尾巴》游戏规则是：把尾巴系在后腰裤上，发出命令后才能抢别人的尾巴；别人来抢尾巴此时，你只能躲闪，无法用手防护尾巴。如果您被拉下尾巴，您将退出游戏；当最后一个尾巴拉下来时，宣布游戏结束。计算你的结果，
简介游戏方法：A、幼儿根据所玩的动物选择适合自己身份的折叠头饰尾巴B。系尾巴到后腰裤上C.当裁判（老师）发出“开始”指令后，孩子们互相抢夺对方的尾巴，这样最后一个动物的尾巴就被拉掉了，并且裁判宣布游戏，比赛结束。 D .
学抓尾巴。 （幼儿就地坐下）老师：小猴子不仅聪明，而且还喜欢拉尾巴！小猴子们，你们的尾巴在哪里？ （我们没有尾巴.） 老师：你的尾巴在这里！让我们先来听听规则尾巴游戏！ 游戏教师分配尾巴。个人电话游戏：老师以打鼓开始游览。
孩子们听音乐《快乐战士》，做热身运动。 游戏开始：孩子们思考如何玩布条。孩子们可以自由地寻找朋友，单独练习，老师进行参观指导。老师让孩子们示范如何玩，把布条塞进裤腰带里，让另一个孩子把布条拉出来。老师讲解游戏规则：孩子们自由分组，5---。
（我们楼下有高年级的孩子，户外玩具按顺序摆放在一起。高年级和中班经常在一起聚会游戏。学期一开始，高年级的孩子就开始练习跳绳。每次我班的孩子们看到都会羡慕不已。）由于琳琳个子比较矮，她就双手向前挥动“粗尾巴”跳绳，刚好够过去。
游戏玩法：孩子们两人一组。每对孩子将彩色布放在背带上，分别制作尾巴、游戏。从游戏开始，他们绕圈跑。每对孩子必须想办法抓住对方的尾巴，同时保护自己的尾巴，抓住对方的尾巴的人获胜。 游戏规则： 游戏开始时，只能在圈内奔跑。教学反思：游戏最适合引导。