老师把准备好的绳梯像跳房子游戏一样布置在空地上，孩子们在两边自由跳跃。绳索练习：组织孩子观看自己的绳索练习视频。将绳子对折，孩子们可以握住折叠的绳子做练习，如上肢练习、跳跃练习等，还可以创造自己的动作。 4、有目的地组织孩子的学习和练习。
两个人一根绳子，孩子们面对面。两人同时双脚跳跃。跳得多的人获胜。孩子们可以自由地与2 人、3 人或更多人组队探索如何跳绳。有一根长绳子，两个孩子摇动绳子两端，另外2-3个孩子一起跳。看看谁跳得最多，跳得最多的人获胜。邀请孩子们互相互动、合作玩耍。
增加音乐《快乐拍手》，让孩子跟着音乐节奏练习第三次跳跃。
有一根长绳子，两个孩子摇动绳子两端，另外2-3个孩子一起跳。看看谁跳得最多，跳得最多的人获胜。请孩子们互相交流如何合作玩游戏。 【放松整理】跟着老师做整理练习【活动延伸】回家后和家长朋友一起玩跳绳游戏。 [活动反思] 通过。
热身运动。火车进来了（火车开动了） 师：好的，准备好，出发吧。小火车紧随其后。开始跑步。好吧，下车吧。让孩子们找到一个小红点来站立。一会儿我们要玩游戏，我们先活动一下身体吧。来，拿出你的小手，摇一摇，伸出你的小脚，摇一摇，换个小脚，摇一摇，伸一摇小脚。
积极参加呼啦圈练习。认真观看同学的表演，有强烈的表达欲望。跳垫教师活动：组织学生进行跳垫，并在队长的带领下积极参与练习。组织学生跳垫比赛，穿插表演，鼓励学生表现自我。学生活动：
幼儿园体育跳跃活动教案第一章【活动目标】学习助跑、跳跃的动作，初步掌握跳高、跳远的技巧。敢于挑战困难，挑战自我，体验运动的乐趣。培养孩子跳彩虹的兴趣。培养孩子健康活泼的性格。 [活动准确。
体育教案跳跃相关幼儿教案第一章【设计意图】小班的孩子特别喜欢猫和老鼠，而这个体育游戏来源于民间游戏“什么”的活动老狼，时间到了吗？”小班的孩子身体灵活性和协调性还不够。通过情景和游戏，过绳可以锻炼孩子的跑、钻、爬和反应能力。
中班体育活动《助跑跳跃》教案1 活动目标： 1、学习跑、跳跃动作，培养幼儿身体动作的协调性和灵敏性。 2. 每个孩子可以根据自己的能力尝试助跑跳过障碍。 3、喜欢参与体育活动，不怕困难，勇于挑战自我。
那么我们应该如何正确地写教案呢？以下是我整理的幼儿园班体育活动《跳圈》教案。欢迎您学习和参考。希望对大家有所帮助。幼儿园体育活动《跳圈》教案第一章活动目标：掌握一起跳和分开跳的能力。基本掌握单脚跳跃。积极参与游戏。