班设计：本班教学为初一年级学生。从学生的整体水平来看，无论是身体素质、技能技术都比较差。因此，本着《体育教学》教学大纲的精神，本课以提高学生的身体素质为重点，重点培养学生的速度和耐力，并辅以一些其他的体育锻炼，从而达到提高学生身体素质的目的。
教学重点：单手肩投和掌握三步上篮的步法和节奏，一先二小三跳。 教学难点：三步上篮第一步是接球步与动作之间单手肩投动作的协调连贯。 教学流程(1) 开始部分（2 分钟） 课堂常规： 1. 集合整个团队2. 分组。
中学体育教案设计方案一指导思想：本课程以“健康第一”为指导思想，以学生自主实践为主体。通过对中长跑动作技术和方法要领的学习，我们可以正确认识中长跑的重要性。促进身心健康发展的重要性。同时，学生可以在愉快的氛围中积极参与活动，提升能力。
第一条：初中体育教案选择若干场不同强度的耐力跑练习赛——《搬运轻伤者》教学参与目标：通过活动，让大多数学生积极参与，并有良好的学习态度和行为。运动技能目标：让学生掌握一些锻炼心肺功能的方法和方法。
无我整理了九年级体育教案【三篇】，希望对你有帮助！排球正手垫球教学目标1、学生在已有学习知识和经验的基础上，通过试练，巩固双手正手接球的动作技能。 2.学习和掌握排球的基本原理、基本技术和简单战术，安全进行。
第一条：初中九年级体育教案设计教材分析立定跳远是初中生体育教学重点内容教学。 教学关键是双脚同时起跳，平稳落地。因此教学应重点解决两个问题：1、培养学生正确的跳跃姿势，为孩子今后的发展和提高奠定基础。 2. 学习如何轻着陆。
【#教案#简介】初中生正处于身体发育阶段。作为一名初中体育教师，应该注重学生体质的培养。那么，如何成为一名优秀的初中体育老师体育课？花王网准备了以下内容供大家参考！第一章游泳《蛙泳》教学目标【知识与技能】 能够描述蛙泳的腿法。
4. 宣布本期课程教学内容与目标5. 安排学员教学组织方式：学生排成三横线，老师指导，学生集体练习。第二章：篮球与接力跑教材：教材内容为篮球（原地运球复习、直线运球学习）和接力跑比赛，均选自省中学《体育与接力》保健》教科书。
以下是整理分享的初中体育课件教学设计。欢迎阅读并学习。 1、初中体育教学设计课件指导思想：本课程贯彻新课标精神，积极拓展教学资源，利用手球运动的特点，激发学生的兴趣和兴趣，促进他们的积极参与，从而提高学生的健康水平、掌握运动技能和培养协作精神。
教学过程： (1) 课程开始。老师宣布学习内容。学生们共同朗读题目《每天坚持一小时体育锻炼》。老师问，为什么要学习这个内容？请学生观看大屏幕。 (1)内容。 (2)目的。 （二）活动坚持体育锻炼对于身心发展有什么价值？