点击【生成并分享】功能图标，在弹出的“生成向导”对话框中选择高清（HD）格式，当然也可以选择“自定义生成设置”，点击“下一步” ”并且渲染完成。已完成微课制作。 2.4 建议制作体育微课进行有效的课堂教学设计；准备制作材料（图片、视频。
确定成功的选题微课。选题是前提和基础。 微课时长一般在5-12分钟之间。有些比赛或者主办方会有更详细的要求，所以在选题的时候一定要选择在这个时间段内能够讲得透彻的内容。另外，我们选择的知识点也适合多媒体。
制作微课的基本流程：选择主题，找到要讲授的知识点。写教案。 制作PPT课件。屏幕录制。生成微课。 制作微课方法：PPT课件+屏幕录制模式。很多老师的首选，使用屏幕录制方式是最简单、成本最低的。
4个分别是：学习目标的呈现、教师动作示范、分步讲解与纠错、练习拓展学习目标的呈现：让学生了解本节要完成的任务和需要满足的要求微课（1分钟） 教师示范行动：学生初步感知要达到的目标。此时老师的演示一定要到位、准确（1分钟）。
微课制作方法是：视频微课制作。 微课视频以真人拍摄为主，演示真实的场景和案例，可以帮助学生反思自己的行为，更好地理解知识点，加深知识理解和记忆。动画微课制作。利用动画手段制作和微课生动地还原案件场景。
现在网上有很多流行的制作微课软件。总结起来，常用的方法大概有八种微课制作：教学视频类型教学视频类型微课，类似视频公开课、百家论坛等类型，老师讲课，使用摄像机或录播系统拍摄演示、演示和其他教学活动，
制作微课方法如下； 1.确定拍摄计划。讲师需要与我中心相关工作人员沟通确定具体的拍摄方案。具体拍摄计划请参见我中心网站“微课拍摄计划”相关内容。若所选方案需要PPT，主讲老师须将PPT课件发送至我中心审核。
以自主学习为主。供学习者自主学习的课程为一对一学习。 制作简单实用。各种方法及设备制作，以实用为宗旨。 10、相关配套材料。 微课需要配套相关练习、资源和评估方法。这次给老师们带来的简单易行的方法微课制作方法一。
交互设计微课与传统线下面授课堂教学不同，“教”环节一般由老师提前录制微课，“学”环节则被分成碎片学生课前和课后。自主选择时间、个性化学习、情境创设。情境创设可以有效提高学习效果。创建时请注意以下事项。
制作微课方法如下： 准备工作：（1）教师应熟悉教材和学术情况。对于某一课段的教学，教师必须熟悉教材的总体规划、重点、难点、课程标准要求。还要根据积累的教学经验，充分研究学术情况，澄清学生在实际课堂实践中的困惑点和问题。障碍在哪里；(.