游戏：运输“手榴弹”的过渡语言：吹响哨子，集合小士兵！我刚刚接到一个任务：迅速将这箱“手榴弹”运到前方战场的篮子里。要求：每人拿着一颗手榴弹，想各种办法快速过独木桥。运气好的时候要小心，接连通过。
听从指挥，走跑交替，走群走，群走。在走或跑的每个过程中，分组或分组进行团队练习。比如老师让孩子齐步走，孩子走了一会儿之后，老师让孩子原地走，然后跑一会儿，然后就变成齐步走，最后站着不动，然后练习休息、立正等。结束游戏。
大班体育活动教案：小小解放军第一章活动目标：巩固平衡木快速跑、走的技能，学会甩臂投掷动作，提高投掷能力，发展动作的协调性和灵活性。遵守纪律、注意安全游戏活动准备：在操场上布置路线。
游戏规则是每个圆圈必须站着5 个孩子。这5个孩子除了脚外，身体其他部位都不能接触地面。同时，所有孩子的脚都必须踏入圆圈内，身体才能暴露。外部。看看哪个圈子的孩子能够通过集体协作完成任务游戏。 (2)同行交流、提及。
（3）提醒幼儿遵守规则游戏：必须双脚跳过河（听起来可以）；他们一次只能送一种蔬菜回家。 (4)总结。放松活动。小响铃发生了变化。幼儿园大班体育课程计划示例5 主题：体育活动“击剑”（大班） 活动目标：尝试探索各种玩棍子和打斗的方式。
教师可以运用扮演“解放军”的角色，带领孩子们参与游戏。孩子的活动兴趣比较好。但教师自身的角色意识比较混乱，自始至终没有定位自己的角色。语言指导一为“老师”，一为“指挥官”。活动期间，活动的安排和场地的设置也很重要。
百科：在机械系统中，平衡是指惯性参照系中的物体，受到多种力的作用而保持静止状态，或处于匀速直线运动状态，或处于绕某一物体匀速旋转的状态。轴。它被称为处于平衡状态的物体。状态，称为物体的“平衡”。幼儿园大班体育教案第四章游戏目标：1、锻炼孩子的跑步速度，训练孩子。
尝试运用身上携带报纸游戏。在乐趣中培养行走、跑步、平衡等综合能力游戏。体验与同伴合作游戏，培养孩子的合作能力。锻炼孩子手臂的力量，训练动作的协调性和灵活性。提高孩子身体协调能力，体验玩耍的乐趣游戏。
少儿群游戏，老师巡视，鼓励孩子不断调整到新的高度。放松运动课后反思：这节课是大班体育。我选择了孩子们经常玩的一个运动器材：球。让孩子在游戏的个性化课堂中发现、尝试、锻炼。当然，课堂上还存在很多不足。首先，在热身期间。
这是体育游戏活动。活动目的是让孩子们学习并掌握青蛙跳跃姿势，发展跳跃能力，体验快乐游戏。小班的孩子对模仿动物更感兴趣。孩子们通常会模仿小白兔、大老虎等，模仿小青蛙对于幼儿来说比较新奇，可以充分调动他们的兴趣。