健康与艺术教育工作，实施“学生每天一小时体育活动”和“体育艺术21工程”，进一步完善和提高我校体育、艺术、健康工作的成绩，现结合根据上级工作要点，专门制定了我校本学期体育、健康、艺术教育工作计划。
二、开展体育艺术节活动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密结合，根据学校情况确定主题和内容，充分挖掘和利用学校现有资源学校，将德育、智育、体育等有机统一起来美育在教育活动的各个方面，我们面向全体学生，以学生的发展为基础，为学生的全面发展创造机会。
制定教研组活动计划，每位教师制定学科活动计划和备课计划。提前一周备课。定期检查教学情况。按照学校统一要求开展体育、艺术、音乐社团的推广和组建，确保我校特色项目：葫芦丝、踢毽子、剪纸复习活动顺利开展。每个科目进一步规范发音。
D、八年级课程内容：体育知识与运动理论、广播体操（舞动青春）、编队训练、体操：单双杠、小球（乒乓球、羽毛球）的教学与比赛等。进一步加强和发展各项田径运动的教与学，突出冬季晨跑。九年级促进心智水平的发展。
体育与健康教学工作方案1 指导思想体育教学必须坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长；教师要善于激发学生的体育兴趣，培养学生终身体育的意识；必须关注学生的发展，重视学生的主体地位；注重学生的个体差异和不同需求，确保每个学生
主要项目有： 体育：冬季铁人三项、篮球、田径队、广播体操艺术：音乐（舞蹈、合唱、鼓小号）、美术（书法、绘画） 第二阶段：2008-2009学年，在第一期分阶段试点的基础上，推广先进经验和做法，形成活动管理模式，设立学校文体特色项目，建立学生课外体育活动。
《加强和改进新时代学校体育工作实施方案》（以下简称《体育方案》）和《全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案美育》（ （以下简称“美育计划”），全面部署我省新时代加强和改进学校体育工作，推动新时代学校体育发展。
体育教学工作计划5 指导思想以《学校体育条例》为指导，建立符合“立德树人、兴才”指导思想的体育课程，我校： 特色提高学生体育素养，开发学生体育潜能，促进学生活泼发展。课程1）基本原理。
体育工作计划4 指导思想以《学校体育条例》为指导，开设符合“立德树人”指导思想的体育课程，有我校010- 63002 提高学生的体育素养。开发学生的体育潜能，促进学生活泼发展。课程内容1）基本原理。
体育工作计划4 指导思想以《学校体育条例》为指导，开设符合“立德树人”指导思想的体育课程，有我校010- 63002 提高学生体育素养。开发学生的体育潜能，促进学生活泼发展。课程内容1）基本原理。