大班游戏课程计划“撕下报纸游戏” 反思大班游戏课程计划“撕下报纸游戏” 反思活动目标：引导孩子用废纸制作各种身体游戏，开发孩子的想象力，激发孩子玩耍的兴趣，感受生活的乐趣。考验孩子的反应能力。
长舞。继续游戏。让孩子们将报纸折成又长又细的条。每个孩子手握自己和孩子的报纸头像（除了第一个和最后一个孩子），将它们连接成一条长龙，进行舞龙比赛。长龙无法折断。最先到达终点线的长队获胜。过“河”。将报纸撕成两块用作“石头”，并将一颗“石头”放入“河”中。
这个游戏孩子们可以根据自己的经验和喜好，用报纸来折叠和撕碎自己喜欢的东西。有的孩子做这个的时候非常专注，很有成就感游戏。 【2激发孩子创造力，锻炼双手灵活性】（3）将报纸搓成球状，在地上滚动。这个游戏可供两个孩子使用。
这个游戏孩子们可以根据自己的经验和喜好，用报纸来折叠和撕碎自己喜欢的东西。有的孩子做这个的时候非常专注，很有成就感游戏。 【2激发孩子创造力，锻炼双手灵活性】（3）将报纸搓成球状，在地上滚动。这个游戏可以容纳两个孩子。
儿童应分组游戏中游戏，儿童和教师应一起邀请游戏幼儿园大班游戏课程计划“报纸” 3 活动目标：通过探索讨论，发现使用报纸作为道具的多种玩法体育游戏。能够根据游戏的变化进行跑、跳、投掷、钻、交叉、攀爬等动作。
幼儿园大班游戏课程计划：报纸1 活动目标：通过探索和讨论，发现多种玩法体育游戏以报纸为道具。根据游戏的变化，可以参加游戏跑、跳、投、钻、穿越、攀爬等各种动作，使身体得到充分的锻炼和发展。愿意与同行讨论。
游戏规则：每组两人必须站在报纸上，双脚不接触地面。每轮由主持人出题，四组选手答题。回答方法是其中一个跳报纸，先跳，先回答。如果答案正确，其他三组将撕下四分之一报纸；如果答案错误，他们会自己撕下一半。喜欢。
幼儿园体育活动教案一活动背景：在引导幼儿进行游戏节“撕纸”活动的过程中，老师发现幼儿对撕纸的动作感兴趣纸并且喜欢撕下纸。将其撒在地上，用脚踩在上面。当老师引导他们捡起地上的纸片时，他们不情愿；当老师捡起纸片并将它们聚在一起时。
每人两三张票报纸。 “Aquarium”、“March”和“Washiki游戏”的音乐磁带。活动过程：热身运动。 （1）引导孩子通过游戏“报纸魔法”将报纸变成魔杖。 （2）在进行曲音乐的伴奏下，带领幼儿用魔杖进行热身练习：举起魔杖。
游戏五——撕报纸玩法：用双脚将报纸撕成碎片。撕裂最小的者为胜；撕完后，请迅速捡起碎片，看谁捡起碎片。有很多，碎片可以揉成纸团。 游戏六块—— 碎纸墙玩法：孩子们三人一组，两个孩子将报纸纵向打开并将其拉直，另一个孩子从一定距离移动。